Intro du texte Le double discours de la réforme de l’école signé Claire Saint-Germain

dans La revue internationale des livres et des idées, n°7 de sept-oct 2008

"Faire mieux avec moins", l’exercice est risqué auquel se livre le ministère de l’Éducation nationale, multipliant les coupes claires dans les effectifs des enseignants tout en promettant un suivi plus individualisé des élèves - prévoyant ainsi pour les lycéens un rendez-vous d’orientation annuel, sans annoncer d’augmentation du nombre de conseillers d’orientation ; limitant de facto la diversité des offres d’enseignement (les matières les moins suivies étant tout simplement supprimées) ; réduisant le nombre d’heures d’enseignement dispensé à tous ; promouvant la bivalence qui sortirait les professeurs de la tour d’ivoire de leur spécialisation et permettrait une gestion plus souple des remplacements ; convertissant les postes en heures supplémentaires ; autonomisant le parcours éducatif dans un encadrement pédagogique restreint etc. Tout cela serait faire "le choix de la qualité plutôt que de la quantité" comme l’a énoncé le président de la République.